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Scénario pédagogique

Activité : Le dromatour du  monde avec Citéba  

Thème: Les voyages        

 Pour commencer, l'enseignante fera une brève mise en situation consistant à présenter globalement chacun des pays et, avec la classe, elle fera une carte d'exploration afin d'inspirer leurs questionnements.  Par la suite, les élèves devront composer des questions sur les six pays proposés, soit le Canada, l'Italie, la Turquie, l'Égypte, le Brésil et l'Australie.  Cela nous permettra de savoir ce qu'ils aimeraient découvrir de chaque pays.  Le but de cette activité d'introduction est de connaître les conceptions initiales des élèves et de susciter leur intérêt face à la diversité du monde qui les entoure.

Ensuite, un approfondissement sera possible grâce à notre site éducatif dans lequel les enfants trouveront diverses informations sur les différents pays à l'étude.  En effet, par des textes et des images, les élèves pourront en découvrir davantage sur les pays et leurs habitants. Ces textes contiendront des informations sur le mode de vie, le climat, la situation géographiques ainsi que d'autres informations qui nous semblent pertinentes à leur transmettre. Un quiz interactif testera finalement leurs nouvelles connaissances tout en permettant aux enfants de s'amuser et de vivre un voyage virtuel ! Notre site travaille principalement la compréhension de lecture des enfants. En outre, ils auront à sélectionner les informations importantes des textes afin de répondre à l'activité interactive. 

Pour terminer, il serait intéressant de faire un retour en classe sous forme de cercle de discussion afin de faire une synthèse ainsi que d'échanger sur les découvertes du projet.

Compétences transversales :

D'ordre intellectuel : Exploiter l'information ainsi que mettre en oeuvre sa pensée créatrice.  Ils devront effectivement aller chercher diverses informations sur notre site pour ensuite répondre aux questions du quiz qu'ils auront préalablement composées en équipe.

D'ordre méthodologique : Les élèves vont exploiter les technologies de l'information et de la communication en utilisant notre site internet. 

D'ordre de la communication : Lors du cercle de discussion à la fin de l'activité, les élèves devront communiquer de façon appropriée leurs découvertes sur les six pays.

Compétences disciplinaires :

Domaine des langues : Les élèves vont avoir à lire des textes variés traitant des six pays du site.  Ensuite, ils partageront leurs propos durant une situation d'interaction de groupe.

Domaine de l'univers social (géographie, histoire et éducation à la citoyenneté) : Il va de soi que les enfants apprendront plusieurs informations sur des cultures différentes de la leur à travers la visite des six pays que nous proposons.  Grâce aux cartes géographiques, les élèves vont très bien situer les pays dans le monde et ainsi construire leur représentation de l'espace.  Bref, notre site permettra une ouverture à la diversité de quelques sociétés et de leur territoire.